Het praktijkonderwijs richt zich op de individuele mogelijkheden en talenten van de leerling. We kijken vooral naar het ontwikkelingsperspectief van de leerling, dus naar zijn of haar mogelijkheden als het gaat om het ontwikkelen van vaardigheden en competenties.

Als middelen zetten we daartoe in: 

• het ontwikkelingsperspectief (OPP) van de leerling; 

• mijn individuele ontwikkelingsplan (MOP) om daar naartoe te werken; 

• het portfolio van de leerling, waarin de behaalde opbrengsten zijn vastgelegd. 

In mijn individuele ontwikkelingsplan (MOP) staat wat de leerling gaat doen om zich voor te bereiden op zijn eigen toekomst en om zijn/haar loopbaan vorm te geven. Het helpt de leerling ondernemer te worden van zijn eigen leerproces op weg naar een succesvolle (school) loopbaan. Het MOP is het instrument waarmee de school komt tot een goede en verantwoorde match tussen het onderwijsaanbod en de wensen, ambities en mogelijkheden van leerlingen. In mijn individuele ontwikkelingsplan (MOP) is het ontwikkelingsperspectief (OPP) opgenomen, dit omvat de onderbouwde te verwachten uitstroombestemming.